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Empresas e Start-Ups

João César das Neves_opinião

As empresas são como as crianças

As empresas são como as crianças: fazê-las é fácil; difícil é criá-las. Esta verdade evidente fica muitas vezes esquecida, sobretudo em épocas de grande transformação tecnológica. Nessas alturas domina a orientação esbanjadora de criar empreendimentos insustentáveis, na ilusão que a fúria de startups seja indicador de verdadeiro desenvolvimento. Mas multiplicar projetos inovadores absorve capital, suscita criatividade, promove atividade, mas dificilmente melhora o bem-estar das populações.

Continuidade do negócio: A culpa é do informático!

Rui Ribeiro
“Faturámos menos, porque o sistema não emitiu bem a fatura!”, “Não terminámos o projeto ainda, porque o sistema esteve em baixo!”, “Queria fazer a compra, mas a aplicação estava indisponível!”, “Vai ter de esperar, que o sistema hoje está lento”…

A Gestão da Aeronavegabilidade

O transporte aéreo é, atualmente, a forma mais segura de nos deslocarmos, mesmo considerando que, desde 1903 e até aos dias hoje, as causas humanas associadas aos acidentes aéreos se vêm apresentando num crescente persistente, atingindo atualmente mais de 80%, aproximadamente, das causas dos acidentes aéreos.
Luís Madureira, partner da ÜBERBRANDS

Robotização e empreendedorismo

Luís Madureira
Propósito: a razão pela qual qualquer coisa é feita ou criada, ou pela qual existe. Qual é o nosso propósito? Qual é o significado máximo de aquilo que fazemos todos os dias? Qual é o propósito da empresa que criámos? Qual é o propósito das reuniões que realizamos, dos PowerPoints que desenvolvemos, dos emails que enviamos? No final de contas, o que estamos a fazer? Será que temos um propósito? Será que sabemos o nosso propósito?
Sandra Alvarez, diretora-geral da PHD

O jogo mudou? Ou foi a nossa forma de jogar?

Sandra Alvarez
Muito se tem dito, escrito, teorizado e refletido sobre os últimos (quase) dois anos. E sim, é verdade que o nosso mundo mudou de um dia para o outro, que os nossos hábitos foram impactados e que os nossos comportamentos mudaram. Talvez até para sempre. Mas será que isso é mau?

A Educação e o Direito do Trabalho

Teresa Damásio
Immanuel Kant disse-nos “Como poderíamos tornar os homens felizes, se não os tornamos morais e sábios?” [1] e isso é bem demonstrativo da relevância que a educação tem para promover o amadurecimento, a aquisição de conhecimentos e a libertação natural que advém da aquisição de conhecimentos e de novas aprendizagens.

O que importa é agir, é assumir um compromisso

2021, segundo ano completo da pandemia do coronavírus. Um ano em que os mais vulneráveis ficaram ainda mais longe das oportunidades e da realização do seu potencial. Um ano onde as desigualdades pré-existentes se acentuaram e onde foram criados novos contextos para novas desigualdades.
Mário Ceitil, presidente da Associação Portuguesa de Gestão das Pessoas

A mediocridade sublimada

Mário Ceitil
Vivemos um tempo de diversidade, de celebração da diferença e de procura de sinergias. Esta valorização da diversidade tem vindo a ser cada vez mais assumida pelas organizações, como atesta uma famosa frase de um CEO que afirma enfaticamente: “se houver nesta empresa alguém que pense como eu então um de nós está a mais”.

A identidade profissional docente

Ser professor no século XXI. Uma preocupação cada vez maior com o decréscimo progressivo do número de alunos inscritos em cursos do ensino superior para formação de docentes.

Realidade Mista (XR), tendências para 2022

Com o acentuar da pandemia e a entrada do teletrabalho dentro do nosso quotidiano, o novo normal veio trazer desafios assim como um grande conjunto de oportunidades.