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Tomás Loureiro, Head of Innovation Intel na EDP

Porque não damos mais voz aos jovens?

Tomás Loureiro
Ouve-se dizer que “o futuro é dos jovens”, mas ao mesmo tempo que eles “não se interessam” e que “ainda são muito novos, não entendem”. Queremos que eles sejam altamente qualificados ainda antes de acabarem os estudos, com experiências e estágios, mas não lhes perguntamos o que acham do mundo e do futuro.

Os burocratas do digital

Rui Ribeiro
Há dias, num dos livros que estou a ler, estava escrita a seguinte frase: “a burocracia é como a pornografia: é muito difícil encontrar alguém que a defenda, mas há muito dela por aí disponível”.
Ricardo Tomé, diretor-coordenador da Media Capital Digital

Rápido ou Ágil?

Ricardo Tomé
Rápido: veloz, ligeiro, instantâneo. Ágil: que se move de forma célere e fácil. Então qual deve ser a abordagem num mundo como o atual onde tudo muda a cada ano e se transforma a cada minuto? Fácil. Ambos.
Randy M. Ataíde, CEO da StealthGearUSA

Putin destruiu a globalização?

Randy Ataíde
A impressionante e totalmente injustificada invasão da Ucrânia pela Rússia teve muitas baixas, entre elas os milhares de civis inocentes que morreram e os milhões retirados das suas casas. Mas, como é verdade em todas as guerras, há, sem dúvida, muitas mais baixas, incluindo muitos dos combatentes, mas também ideias e as formas como os países, os povos e as sociedades se organizam e funcionam.

O sistema híbrido de trabalho

Nunca como hoje, ouvimos e debatemos expressões como flexibilidade laboral, bem-estar, novos modelos de trabalho, clima organizacional, contrato psicológico, adaptação e tantos outros.
José Crespo de Carvalho, presidente do ISCTE Executive Education
Foto: José Crespo de Carvalho, presidente do Iscte Executive Education

A família na liderança

José Crespo de Carvalho
Sei o quão importante é o papel do ensino na liderança. Quer em tenra idade quer, posteriormente, aquando da entrada na idade adulta e na identificação com determinados role models e professores que marcam, positiva ou negativamente, os vários estudantes. De resto, escrevi já sobre isto algumas vezes. Ou seja, sobre a correlação entre ensino, e que modelo de ensino, e a forma de trabalhar lideranças.