Cegoc promove Summer School com cursos 100% online

Dotar os participantes de novas ferramentas e conhecimentos que os ajudem a ultrapassar as adversidades e desafios do atual contexto, é o objetivo da Summer School Cegoc.

A partir de 20 de julho, a  Cegoc vai lançar uma Summer School e desafia empresas e colaboradores a aventurarem-se por vários percursos LOVE – Live Online Virtual Experiences constituídos por aulas virtuais exclusivas, ao longo dos quais vai ser possível “carimbar o seu passaporte enquanto vive uma experiência de aprendizagem interativa e 100% online”. A explicação é da Cegoc que anuncia, assim, mais uma iniciativa, desta vez aproveitando o período de férias. Desta forma, e enquanto descansam, os participantes podem adquirir, através de aulas virtuais de duas horas, novas ferramentas e conhecimentos que os ajudarão a enfrentar as adversidades e desafios impostos pelo novo contexto em que vivemos.

As experiências interativas de aprendizagem 100% online  da Summer School vão incidir sobre cinco temas diferentes: as 7 Competências-Chave para o futuro, Liderança, Organização Profissional, Versatilidade e Eficácia Pessoal. Os percursos LOVE – Live Online Virtual Experiences podem ser desenvolvidos em exclusivo para as organizações e personalizados de acordo com as necessidades destas.

Cátia Silva, Head of Open Courses Business Development e Multimodal Learning & Development Advisor na Cegoc, lembrou que o “digital, um contexto que curiosamente muitos considerariam adverso à aquisição de novas competências, revelou-se nos últimos meses (e promete continuar a revelar-se no futuro) crucial para o desenvolvimento e implementação de processos formativos que apoiam mudanças efetivas nas práticas diárias e melhoram resultados das organizações”.

Foi com base nestes premissas, referiu, que a Cegoc apresenta os novos percursos LOVE – Live Online Virtual Experiences, constituídos por aulas virtuais exclusivas. Estas aulas virtuais são soluções de aprendizagem 100% online compostas por sessões de 2 horas para um número máximo de 15 participantes, que promovem uma elevada interatividade”. Desta forma, acrescentou Cátia Silva, “os participantes beneficiam de um nível de atenção do formador e da interação com o grupo semelhantes ao de uma sessão presencial, o que assegura uma experiência de aprendizagem verdadeiramente imersiva”.