Umberto Eco escreveu que “Para sobreviver é preciso contar histórias”. Pois para aprender também. Desde os tempos mais remotos, sabemos que o conhecimento se transfere eficazmente através de histórias, “novos mundos” repletos de personagens, desafios e narrativas nas quais emergimos, despertando emoções de compaixão, medo, admiração, revolta, entre outras.
Dotar os participantes de novas ferramentas e conhecimentos que os ajudem a ultrapassar as adversidades e desafios do atual contexto, é o objetivo da Summer School Cegoc.
Até há alguns anos era muito comum um participante inscrever-se numa formação e passar dois dias inteiros numa sala com um formador e os seus colegas. De seguida, voltava para o seu local de trabalho e tentava aplicar o que tinha aprendido.
As atividades desenvolvidas no âmbito do Plano de Formação da sua organização contribuem de forma efetiva e significativa para a melhoria do desempenho dos seus colaboradores no local de trabalho? Que dificuldades têm os seus colaboradores em aplicar a aprendizagem no contexto real de trabalho? Que níveis de retorno obtém destes investimentos? Se for possível envolver as chefias no processo de aprendizagem e, simultaneamente, ter percursos personalizáveis, que apoiam e incentivam a transferência da aprendizagem para o contexto de trabalho, isso aumenta o retorno do investimento e melhora os resultados da sua organização?